TALLER DE INFORMÁTICA 5010, 5020, 5030 …………… MIÉRCOLES 10 DE JUNIO (07:50 A 09:30)

Requisitos para evaluación de SEGUNDA vuelta:

1.- Realizar investigación ESCRITA Y EN VÍDEO:
TEMA: PROGRAMACIÓN CON FLASH
SUBTEMAS:

1. Flash
A) Definición de adobe flash
B) utilidades y funciones de flash

2. Programación
A) Action Script
B) Action Script en keyframes( fotógrafas clave)
C) Action Script en botones
D) Action Script en movie clips

De este tema deberá realizar un vídeo en www.powtoon.com o donde lo prefiera, que lleve los contenidos antes mencionados (Vídeo con poco texto, puede explicar un compañero, GRABARSE A SÍ MISMO, etc.), y poner ejemplos.

DURACIÓN 1:30 minutos (NO MÁS / NO MENOS evite perder puntos) deberá descargarlo para almacenarla en un CD junto al PDF del trabajo. 

El vídeo deberá llevar:

Introducción: Escudo de la escuela, nombre de la escuela, TALLER DE INFORMÁTICA, nombre de la maestra, grupo y nombre del alumno. (5%)

Desarrollo: abordar cada uno de los subtemas correspondientes a PROGRAMACIÓN CON FLASH explicándolos. (20%)

Conclusión: Mostrar caricaturas o productos audiovisuales (ejemplos) que se realizan/producen en FLASH . (20%)

Referencias: De dónde se sacó la información ( la misma del trabajo escrito) (5%)

Una vez que realiza el vídeo deberá subirlo/publicar en youtube (ojo: tarda mucho tiempo), después deberá descargarlo de youtube para poderlo almacenar en un CD junto al PDF del trabajo escrito.

VALOR TOTAL DEL VIDEO 50%

La investigación deberá ser presentada en PDF (5%) junto al VIDEO (50%) en un CD (total 55%) e impresa (45%) en folder de costilla con:

1.PORTADA
2.INDICE…5% (CON NUMERO DE PÁGINA)
3.INTRODUCCIÓN ….10% (PROPIA)
4.DESARROLLO ……. 15% (sin copy/paste)
5.CONCLUSIONES…. 10% (PROPIAS)
6.REFERENCIAS……. 5% (pueden basarse en el libro de flash, subrayar lo que pondrán en el desarrollo y traer el libro el día de la entrega)

VALOR TOTAL DEL TRABAJO ESCRITO/IMPRESO 45%

CD CON VÍDEO Y PDF DEL TRABAJO 55%

TRABAJO QUE CUMPLE CON TODOS LOS PUNTOS 100%

Cualquier duda favor de comunicarla, saludos.

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Publicado en: Todo

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